2007年12月，國務(wù)院公布《關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》，并于2008年元旦起開始施行。此次國家法定假日調(diào)整，將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國家假日體系，對傳承和弘揚包括傳統(tǒng)節(jié)日在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及整個社會生活產(chǎn)生了深遠影響。自此次調(diào)整以來，傳統(tǒng)節(jié)日的存續(xù)與發(fā)展、傳承與弘揚，面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出新的情況與態(tài)勢，產(chǎn)生新的經(jīng)驗與問題，需要采用科學謹嚴的方法進行深入系統(tǒng)的研究。
　　深入挖掘、準確闡釋傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵
　　弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，最核心的問題是如何深入挖掘、準確闡釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使廣大民眾了解傳統(tǒng)節(jié)日的源流及所蘊含的文化精神，喚起國人參與節(jié)慶活動的熱情，并形成守護共同精神家園的文化自覺，使中國傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要平臺，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵厚重多彩，主要體現(xiàn)在：1、中國傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的縮影，是先人追求天人和諧的產(chǎn)物。2、中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要載體，體現(xiàn)著中華文化的豐富性和多樣性。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日是民族精神的寫照，蘊含著中華傳統(tǒng)美德。4、中國傳統(tǒng)節(jié)日是民族情感的凝結(jié)，是增強民族文化認同，維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。
　　探討傳統(tǒng)節(jié)日的新載體、新形式
　　對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的符號與儀式，既要重視對其各種傳統(tǒng)符號與儀式的正確認知與傳承，也要提倡各種符合文化發(fā)展規(guī)律的節(jié)日符號與儀式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與新的創(chuàng)造，以適應(yīng)時代需要。應(yīng)充分認識中國各個重要傳統(tǒng)節(jié)日都有其豐富復(fù)雜的文化元素和象征符號體系，也有其復(fù)雜的禮儀與儀式，決不是簡單化地用某一種象征符號所能充分代表。但這并不妨礙政府有關(guān)部門組織有關(guān)節(jié)日代表性符號、儀式的標識設(shè)計大賽、評選、發(fā)布之類的節(jié)日文化活動，來營造節(jié)日氣氛，豐富節(jié)日精神文化生活。這種節(jié)日符號、儀式的標識，可以不限于一種、兩種，而是可以由多種或多組組合構(gòu)成。關(guān)于節(jié)日的載體與形式，今天我們應(yīng)密切關(guān)注在新的歷史階段、歷史時期廣大人民群眾所創(chuàng)造的豐富多彩、形形色色的傳統(tǒng)節(jié)日新載體、新形式。這些傳統(tǒng)節(jié)日的新載體、新形式，既不失傳統(tǒng)節(jié)日精神文化的文脈，又植根于當代人的現(xiàn)代生活土壤，與現(xiàn)代人的傳播媒介相結(jié)合，與現(xiàn)代人的生活習慣、生活節(jié)奏相協(xié)調(diào)，它的產(chǎn)生并為人們所接受，有其必然性，需要我們加以認真研究、積極引導(dǎo)。
　　關(guān)注培育青少年群體的文化自覺
　　青少年是傳統(tǒng)節(jié)日的重要傳承群體之一，是未來文化的創(chuàng)造者，他們對于傳統(tǒng)節(jié)日文化的認知、態(tài)度與行為，將直接影響到傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與發(fā)展前景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國節(jié)日文化的教育和傳承情況從總體上看呈現(xiàn)出良好態(tài)勢，我國青少年對傳統(tǒng)節(jié)日包括少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日具有較高的認知水平。雖然西方節(jié)日在我國青少年群體中有著較高的認知、認同和參與程度，但未與傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生明顯沖突。我國青少年傾向于傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日并重，但在價值和情感上，還是略傾向于中國傳統(tǒng)節(jié)日。我國青少年對節(jié)日內(nèi)容加以豐富和充實的要求遠大于創(chuàng)造所謂的“新節(jié)日”。青少年對政府弘揚節(jié)日文化、重視節(jié)日文化內(nèi)涵的重建或創(chuàng)新，普遍持支持、理解和樂觀態(tài)度。但學校和教師在利用傳統(tǒng)節(jié)日文化這個載體進行主題教育方面還存在較大改進空間，因此，我們建議政府尤其是文化和教育部門要有意識地加強對青少年的傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知、體驗和理解，培育他們的文化自覺。對于青少年的傳統(tǒng)節(jié)日教育，首先應(yīng)注重體驗性與參與性，力避填鴨式的空洞、被動的知識灌輸；其次，應(yīng)提倡學校教育與家庭教育相結(jié)合，創(chuàng)建家庭與學校雙輪驅(qū)動的傳統(tǒng)節(jié)日教育體制。應(yīng)努力建立和完善傳統(tǒng)節(jié)日教育與科研體系，構(gòu)建從學前到小學、中學和大學本科的完整傳統(tǒng)節(jié)日教育體系，編寫適合不同年齡段、不同教學階段教學需求的傳統(tǒng)節(jié)日教材，努力形成包括高校與科研機構(gòu)在內(nèi)的的傳統(tǒng)節(jié)日科研體制，把傳統(tǒng)節(jié)日作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最突出的代表進行深入系統(tǒng)的研究。
　　正確對待“洋節(jié)”，借鑒國外傳統(tǒng)節(jié)日精華
　　在近年來有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的討論中，一個廣受各界關(guān)注的問題是“洋節(jié)”對于我國傳統(tǒng)節(jié)日造成的沖擊，以及如何正確對待、客觀評價外國傳統(tǒng)節(jié)日。調(diào)研顯示：前幾年媒介報道和社會輿論夸大了人們對“洋節(jié)”的期待，人們對“洋節(jié)”和中國傳統(tǒng)節(jié)日的認知差異不大。當下人們關(guān)于“洋節(jié)”與中國傳統(tǒng)節(jié)日沖突的看法日趨理性，人們更多是借助中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵參與“洋節(jié)”。
　　研究發(fā)現(xiàn)，世界許多國家在現(xiàn)代化進程中，不僅重視弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，而且注重傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，通過豐富多彩的節(jié)日活動創(chuàng)造了可觀的文化效益、社會效益和經(jīng)濟效益，產(chǎn)生了許多值得借鑒的成功經(jīng)驗：民眾廣泛參與、重視歡樂體驗；民族特色突出、文化內(nèi)涵豐富；節(jié)慶活動創(chuàng)新、品牌意識明確；政府轉(zhuǎn)變職能、民辦節(jié)日為主；市場運作模式、廣泛籌集資金。
　　國外傳統(tǒng)節(jié)日的成功經(jīng)驗為弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化提供了有益的借鑒。我國的節(jié)日文化體系應(yīng)當在保持和鞏固傳統(tǒng)節(jié)日主導(dǎo)地位的基礎(chǔ)上，從國外節(jié)日文化成果中汲取營養(yǎng)，并有機融合、補充到傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容和形式中，形成以傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代政治性節(jié)日為主體，地方節(jié)日、外來節(jié)日和新型節(jié)會和諧發(fā)展的節(jié)日文化體系。同時應(yīng)正確處理政府主導(dǎo)與民眾主體的關(guān)系：弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，政府要發(fā)揮組織者、引導(dǎo)者的作用，積極組織城鄉(xiāng)節(jié)日活動，豐富人民節(jié)日生活；但節(jié)慶活動應(yīng)以民辦為主，發(fā)揮非營利性民間組織、企業(yè)、社區(qū)、村莊的主體作用，盡量減少官辦色彩，充分調(diào)動民眾參與積極性，讓民眾從傳統(tǒng)節(jié)日中獲得最大歡樂體驗。
　　加強中國傳統(tǒng)節(jié)日的海外傳播
　　近年來，中國傳統(tǒng)節(jié)日在海外的影響力不斷提高，引起人們普遍關(guān)注。為此，我們選擇在海外影響最為廣泛的春節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日在海外傳播的典型和代表進行了初步調(diào)研。調(diào)研表明，春節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日在海外的傳播，應(yīng)該突出自我文化特色，挖掘其豐厚文化內(nèi)涵，探索其獨有的文化傳播道路。就中國傳統(tǒng)節(jié)日在海外的未來發(fā)展而言，我們應(yīng)根據(jù)這些傳統(tǒng)節(jié)日在各國影響深淺上的不同以及不同國家對春節(jié)等節(jié)日的認知情況的不同，因地制宜，采取不同的宣傳形式和傳播方法。我們應(yīng)堅定不移地發(fā)展壯大自己的經(jīng)濟實力，同時充分借助遍及世界各地的華人優(yōu)勢，秉持我們民族“天人合一”、“和合為貴”的價值追求，讓中國的傳統(tǒng)節(jié)日真正走出國門，真正成為世界性的節(jié)日。
　�。ㄗ髡邽閲�家社科基金特別委托項目“弘揚節(jié)日文化研究”課題組負責人之一、中國藝術(shù)研究院研究員）