他是中國宏觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系的開拓者，也是桃李滿天下、甘為孺子牛的教書匠。他就是中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一級教授、我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡乃武。

個人命運(yùn)與國家需求緊密相連

胡乃武出生在革命烈士劉胡蘭的故鄉(xiāng)——山西文水縣，從小深受革命傳統(tǒng)熏陶。在黨創(chuàng)辦的山西省立祁縣中學(xué)讀書時，“為人民服務(wù)，無上光榮”這幾個字就深深地銘刻在了胡乃武心中。從那之后，“黨和人民需要什么，我就學(xué)什么”逐漸成為胡乃武選擇人生道路的準(zhǔn)則。

新中國成立之初，曾有志于當(dāng)工程師的胡乃武毅然放棄了繼續(xù)升學(xué)的機(jī)會，進(jìn)入山西省郵政管理局工作。工作期間，自幼鐘情數(shù)理化的他，逐漸對經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)生濃厚興趣。第一個五年計(jì)劃期間，當(dāng)?shù)弥獓�家急需大批�?jīng)濟(jì)建設(shè)的專門人才，胡乃武在單位推薦下報(bào)考了中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，并以第一志愿（“國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃”專業(yè)）被錄取，正式邁入了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大門。

1959年大學(xué)畢業(yè)分配工作時，胡乃武自愿報(bào)名去內(nèi)蒙古支援邊疆建設(shè)。然而，學(xué)校要他留校繼續(xù)攻讀研究生，他便欣然服從了組織分配。

“如果不是組織安排，您還會對經(jīng)濟(jì)學(xué)如此執(zhí)著嗎 ？”記者問。

“當(dāng)然。因?yàn)槲覍W(xué)的國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃專業(yè)是同國家的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相連的；選擇這個專業(yè)更深層的考慮，是為了響應(yīng)黨和國家的號召，黨和人民的需要就是我的志愿�！焙�老直言。

1963年，胡乃武研究生畢業(yè)，填報(bào)工作志愿時，他寫下了“中國科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所”。但當(dāng)母校要求他留校任教，他再一次毫不猶豫地接受了黨的安排。

培養(yǎng)“國民表率、社會棟梁”

在經(jīng)歷了八年停辦后，中國人民大學(xué)于1978年復(fù)校。重新站在講臺上的胡乃武，比以前更加珍惜執(zhí)教時光，為了講好課，他經(jīng)常備課到深夜，就連節(jié)假日也很少休息。從1982年至1992年的十年中，胡乃武平均每年完成的教學(xué)工作量相當(dāng)于國家教委規(guī)定的教師年教學(xué)工作量的兩倍。就這樣，胡乃武先后給國民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生、進(jìn)修生以及全校的碩士生、博士生開設(shè)過“國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)杠桿導(dǎo)論”、“社會主義經(jīng)濟(jì)增長理論”、“馬克思主義社會再生產(chǎn)理論”、“中國社會主義經(jīng)濟(jì)問題”等課程。

50年來，培養(yǎng)“國民表率、社會棟梁”已成為胡乃武執(zhí)教生涯的最大追求。他始終懷著一顆惜才愛才之心，盡心盡力地為學(xué)生成長鋪路搭橋。而今，在胡乃武的滿園桃李中，僅經(jīng)濟(jì)學(xué)博士就有70多名，有的已是省部級干部，有的成為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界知名專家學(xué)者，還有的在商界叱咤風(fēng)云。每每談及自己曾教過的這些學(xué)生，胡乃武總是顯得比談?wù)撟约旱某删瓦�要自豪。

始終站在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科前沿

在教書育人的同時，胡乃武從未忽視對經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。早在1977年，他就參加了國務(wù)院政研室組織的關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革“理論與方法組”的工作。20世紀(jì)80年代，他連續(xù)幾年參加了國家體改委委托的“1988—1995經(jīng)濟(jì)體制改革規(guī)劃”工作，為黨和政府決策建言。他所著的《經(jīng)濟(jì)杠桿導(dǎo)論》于1985年出版，成為國內(nèi)最早問世的關(guān)于經(jīng)濟(jì)杠桿的專著。1989年，他主編的《中國宏觀經(jīng)濟(jì)管理》一書首次提出社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的中國宏觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的理論體系，受到同行專家的好評，也奠定了他在中國宏觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)領(lǐng)域的地位。

“我講授的宏觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)本身就是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分，需要隨著我國改革開放的實(shí)踐不斷地進(jìn)行充實(shí)與完善。如果不堅(jiān)持做研究，怎能保證始終站在學(xué)科前沿，又怎能教好學(xué)生呢？”抱著這樣的想法，胡乃武一直堅(jiān)持“教學(xué)、研究、育人”三不誤，他的研究成果最終都變成了課堂上豐富鮮活的教學(xué)內(nèi)容。

如今，80高齡的胡乃武，仍深懷作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家“經(jīng)世濟(jì)民”的情結(jié)。采訪中，對于國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各種熱點(diǎn)問題，從政府與市場的關(guān)系到收入分配問題，再到中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)學(xué)話語體系的建設(shè)等，胡乃武無不侃侃而談。

“我現(xiàn)在雖年已八旬，但仍將會為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)自己的一份力量�！焙�乃武鄭重地說。（記者 鄧之湄）