作者為國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 《中日文學(xué)經(jīng)典的傳播與翻譯》作者、天津師范大學(xué)教授

日本人古無(wú)文字，他們的閱讀史是從學(xué)習(xí)漢字開(kāi)始的，之后日本人就創(chuàng)造了一種叫做“訓(xùn)讀”的辦法，也就是看著中國(guó)字，讀著日本音；讀著中國(guó)文，念著日本語(yǔ)法，這樣在心里將漢文顛三倒四就讀懂了意思。這實(shí)際上是一種在形式上對(duì)原文以 “零變動(dòng)”的方式翻譯中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典，也就是經(jīng)過(guò)了這樣的翻譯過(guò)程，中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典越境進(jìn)入了日本文化。

論起中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的域外傳播史和翻譯史，就不能不談到日本人的這種“訓(xùn)讀”，因?yàn)閺闹袊?guó)文學(xué)經(jīng)典走向世界的歷史步伐來(lái)看，日本人的“訓(xùn)讀”翻譯可謂歷史悠久、氣象萬(wàn)千。

“訓(xùn)讀”與“漢俳”的交響

中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典越境之后，變化的當(dāng)然不僅是讀音和念法，經(jīng)過(guò)形形色色的翻譯和重寫，原文的模樣有時(shí)就變得讓我們自身都認(rèn)不出來(lái)了，各種各樣的“變體”不但改變了經(jīng)典的語(yǔ)言形態(tài)，而且精神姿態(tài)也應(yīng)需而變。翻譯和改寫為這些經(jīng)典注入了另一種生命，連文字也不動(dòng)的“訓(xùn)讀”，可以看做原作的“分身”；將它們按照自己的理解大段插進(jìn)日本詩(shī)歌、日本故事中的，可以看成是原作的 “影子”；還有給它們改名換姓換一換背景就講成日本故事的“翻案”，可算是原作的“化身”，至于那些冠以中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典之名、作品中的人物只不過(guò)是穿著漢服唐裝的日本人的所謂《三國(guó)志》、《新三國(guó)志》、《水滸傳》等，有些算得上是中國(guó)的“遠(yuǎn)親”，有些就只能算是“李鬼”了。正是通過(guò)這些“分身”、“影子”、“化身”和“遠(yuǎn)親”，中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典曾經(jīng)影響過(guò)很多日本人的精神生活。從《論語(yǔ)》到《西游記》，中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典不斷被翻過(guò)來(lái)、翻過(guò)去，反復(fù)重寫，它們的“變體”在很大程度上為日本人心目中的中國(guó)想象和中國(guó)人形象打下了底色。

反過(guò)來(lái)看，日本文學(xué)經(jīng)典最晚從我國(guó)明代便有了翻譯的歷史，雖然數(shù)目不多，但中國(guó)特色已頗為濃厚。今天，《萬(wàn)葉集》、《今昔物語(yǔ)集》、《源氏物語(yǔ)》等都有好幾種譯本。短時(shí)間出現(xiàn)這樣多的重譯本，在世界上恐怕也不多見(jiàn)。中國(guó)人還品味日本人的俳句與和歌，用漢文創(chuàng)造了“漢俳”與“漢歌”。不過(guò)，不論是“漢俳”還是“漢歌”，都具有鮮明的中國(guó)文學(xué)特色，可以說(shuō)是日本文學(xué)經(jīng)典越境后的 “變體”。中國(guó)的日本文學(xué)經(jīng)典也已形成了尊重原著、尊重中日文化交流歷史、尊重既往研究成果、尊重中國(guó)文化傳統(tǒng)的鮮明特色。

如果將這樣兩種“變體”放在一起，將會(huì)看到什么風(fēng)景？歷來(lái)對(duì)這兩種“變體”是各人有各人的見(jiàn)解，筆者想做的是將它們放到一起來(lái)觀察，既思考中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的對(duì)外傳播問(wèn)題，也思考外國(guó)文學(xué)作品的漢譯問(wèn)題。表面看，這屬于兩個(gè)學(xué)科的問(wèn)題，實(shí)際上卻不能割裂。我們讓“他倆”分手太久了，兩件事各有人做，但更需要讓“他倆”拉起手來(lái)，只有這樣才能將兩件事做得更精彩。

“訓(xùn)讀”是一種看不出翻譯痕跡的翻譯，這恰是一個(gè)象征。中日文化，看似相近的部分，卻是那樣的不同。共有的漢字，常讓我們看花了眼。在共有漢字基礎(chǔ)上，兩國(guó)的翻譯看起來(lái)與一般的翻譯有所不同。而對(duì)漢字的理解不同出現(xiàn)的誤譯誤解，常常使讀者撓頭、學(xué)者嘆息。文學(xué)經(jīng)典的翻譯和傳播與民族關(guān)系、社會(huì)文化思潮、翻譯環(huán)境和翻譯思想、傳播的技術(shù)手段等多方面因素有關(guān)，值得充分研究，而譯作和翻譯者卻是其中最值得研究的內(nèi)容。

中國(guó)文學(xué)在日本的變體

有識(shí)者在思考外國(guó)文學(xué)經(jīng)典的時(shí)候，總會(huì)把它們和本土文學(xué)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。日本明治年間的一夜西風(fēng)，吹旺了日本的“軍國(guó)夢(mèng)”，也吹倒了千年以來(lái)苦心建造的漢學(xué)體系。學(xué)人言必稱《圣經(jīng)》、《浮士德》、但丁、莎士比亞，而中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典第一次被扔進(jìn)了故紙堆。當(dāng)時(shí)那些藐視中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典的人，在西方文學(xué)面前也把本國(guó)經(jīng)典看矮半截，更忘記了中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典的因子有些早已融入到日本文學(xué)之中了。

近代以來(lái)，很多日本學(xué)者在摸索日本文學(xué)復(fù)興之路時(shí)，從中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典找到了日本文學(xué)缺失的東西。明治后期，戲劇改革倡導(dǎo)者池田大伍曾試圖從元曲的“一人主唱”啟示中找回東方歌劇的魅力。文字學(xué)家白川靜對(duì)漢字與《詩(shī)經(jīng)》的熱忱，實(shí)際上就是對(duì)日本文化源泉的熱忱。他不滿于日本戰(zhàn)后教育把漢文作為舊弊加以輕視，認(rèn)為這樣做失去了教人做人的重要教材，那種認(rèn)為漢字妨礙教育、削弱人的思考力與創(chuàng)造力的看法是極其錯(cuò)誤的。他為日本漢字文化與古典教育的現(xiàn)狀深感憂慮，認(rèn)為廢棄古典，源泉就會(huì)枯竭，沒(méi)有源，就沒(méi)有流。

在中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典聲譽(yù)確立之后，林林總總的人們便拉它作大旗來(lái)說(shuō)自己想說(shuō)的話。增野德民把主張尊王攘夷與攻占大陸的吉田松陰比作屈原，明治維新中那些失意落敗的官僚竟然都以屈原自詡，而日本最早的中國(guó)文學(xué)史家則用一個(gè)“情”字來(lái)概括屈原之所作。學(xué)者青木正兒說(shuō)過(guò)，想著別人醉心于西方近代文藝為之哭泣、為之歡笑之時(shí)，自己卻翻閱著《離騷》，聞著兩千年以前的霉味，“很是有趣”，在內(nèi)心吶喊著：“蟲蛀也好，發(fā)霉也好，《離騷》還是《離騷》，真正文藝，偉大的思想，本沒(méi)有什么新舊之分�！睂�(duì)“現(xiàn)代文明病”皺眉頭的文人，端起陶淵明的酒杯，澆自家塊壘；幻想著王維的畫境，享內(nèi)心一刻之安寧。在這些日本譯者、研究者、作家、詩(shī)人、讀者的心目中，有的是不同于中國(guó)文士心目中的別種形象的屈原、陶淵明、王維。杜甫、李白、白居易、蘇軾、文天祥、高啟等等，這些中國(guó)人熟悉的名字，也在日本文學(xué)史上獲得了別樣的解讀。

為覬覦中國(guó)，也有人打過(guò)中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的旗號(hào)。伊藤銀月曾將《水滸傳》說(shuō)成是“膨脹性”的日本為吞并世界第三步、第四步而了解“支那”的必讀書。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，軍國(guó)主義者也曾提倡朗詠漢詩(shī)鼓舞士氣。對(duì)中國(guó)文學(xué)的解讀和重寫，常常打著日本文化深深的印記。為什么吉川幸次郎說(shuō)日本對(duì)《論語(yǔ)》的接受總帶有指向嚴(yán)格主義的所謂“日本式歪曲”？為什么在中國(guó)散佚的《游仙窟》一書在奈良時(shí)代卻享有“準(zhǔn)經(jīng)典”的地位？中國(guó)文學(xué)經(jīng)典在日本的傳播有哪些特點(diǎn)？思考這些問(wèn)題，也會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)經(jīng)典在其他國(guó)家的翻譯傳播有所啟發(fā)。

25年前，筆者在日本福岡看到一家餐館的店名是“悟空”以前，沒(méi)想到文學(xué)經(jīng)典竟然有這樣一種傳播方式。過(guò)去十多年，筆者一邊任職于日本的大學(xué)，一邊在國(guó)內(nèi)大學(xué)工作，在與兩國(guó)普通人一起享受和平生活的時(shí)候，更加關(guān)注自古以來(lái)草根的文學(xué)經(jīng)典印象。于是，在《翻譯和傳播》中也就寫到了江戶時(shí)代通俗詩(shī)歌 “川柳”中描寫的讀《論語(yǔ)》偷懶的孩子，寫到了那些流行于京都、大阪為婦女孩子閱讀而編寫的漫畫《孟子》，寫到了在電影、電視上由女性來(lái)扮演玄奘三藏的《西游記》，寫到了文庫(kù)本、隨筆、手機(jī)在文學(xué)經(jīng)典傳播中的作用。

著名評(píng)論家加藤周一曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)于日本人來(lái)說(shuō)，《論語(yǔ)》早已不是共通的古典了。近代日本文化有點(diǎn)怪、有點(diǎn)蹊蹺的事情，就是奉為古典的《論語(yǔ)》的缺失。實(shí)際上，一個(gè)偉大的民族，沒(méi)有共享的經(jīng)典，其信仰、凝聚力、文明高度就會(huì)暴露出諸多問(wèn)題。一個(gè)偉大的民族，更需要屬于它的思想文化巨匠。文化巨匠和共通的經(jīng)典，實(shí)際上是緊密相連的。將過(guò)去的一切清洗掉，或歸為一律，哪會(huì)有知識(shí)巨人？而將異彩紛呈的思想僵化成條條框框，那過(guò)往的古典也就逃脫不了被遺忘的命運(yùn)。

如果說(shuō)一國(guó)的文學(xué)經(jīng)典在另一國(guó)不斷被翻譯、重寫和傳播，就是它完成了一次越境之旅的話，那么，那些譯本、重寫本和傳衍本再回到它的源泉國(guó)，獲得評(píng)價(jià)與研究，則可以說(shuō)是又一種文化越境之旅了。在這樣的往復(fù)過(guò)程中，會(huì)誕生出很多與經(jīng)典相關(guān)的新面孔。聯(lián)想到近代以來(lái)中日兩國(guó)面對(duì)傳統(tǒng)文化的種種困惑，聯(lián)想到耳聞目睹的形形色色的文化亂象，突然感到，文已夠長(zhǎng)，而想說(shuō)的話卻像剛剛開(kāi)始。