一、研究進(jìn)展情況

本課題研究進(jìn)展順利：

（一）第一子課題“數(shù)字化《說文》學(xué)研究平臺(tái)技術(shù)開發(fā)”已經(jīng)完成了文本采集、資源庫與知識(shí)庫構(gòu)建的前期工作，在設(shè)計(jì)數(shù)字化《說文》研究平臺(tái)總體系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提供了計(jì)算機(jī)輔助的資料采集與標(biāo)注工具，將上述資源與工具集成到統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與Web工作平臺(tái)中，提供給課題組其他成員使用。在其他三個(gè)子課題提供的原始資料基礎(chǔ)上，已經(jīng)完成了《說文》全文檢索系統(tǒng)。

（二）第二子課題“數(shù)字化《說文》學(xué)資源庫建設(shè)”已經(jīng)完成了課題的最基礎(chǔ)的工作，將大徐本《說文》（陳昌治單行本）進(jìn)行數(shù)字化采集與精確�？保�進(jìn)行標(biāo)注后，納入研究平臺(tái)。

（三）第三子課題“數(shù)字化《說文》形音義知識(shí)庫建設(shè)”已經(jīng)完成《說文》9353字的構(gòu)形屬性、中古音與上古音屬性、訓(xùn)釋屬性的標(biāo)注，提交給第一子課題建成了《說文》檢索系統(tǒng)。

（四）第四子課題“數(shù)字化《說文》學(xué)研究平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)”，原定3個(gè)主要任務(wù)：第一，數(shù)字化《說文》同源詞研究。利用《說文》文本資源庫中的聲訓(xùn)、讀若和諧聲系統(tǒng)等信息，關(guān)聯(lián)《說文》知識(shí)庫的音韻數(shù)據(jù)和資源庫的相關(guān)數(shù)據(jù)（例如《說文通訓(xùn)定聲》、《文始》、《說文同文》等），對(duì)已經(jīng)構(gòu)建的《說文》同源詞系統(tǒng)進(jìn)行核查，同時(shí)標(biāo)注已有系聯(lián)的詞源意義，生成《說文》同源詞電子詞典；第二，數(shù)字化漢字構(gòu)形系統(tǒng)研究。利用《說文》字形分析和本義講解等信息，關(guān)聯(lián)《說文》古注資源庫和《說文》學(xué)論著資源庫中的有關(guān)材料（如段玉裁《說文解字注》、《章太炎說文解字授課筆記》以及其他關(guān)于本義講解的材料）對(duì)構(gòu)形、構(gòu)意、部件層次與功能、構(gòu)形模式等數(shù)據(jù)進(jìn)行核查、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)上述構(gòu)形屬性的統(tǒng)計(jì)結(jié)果加以分析，用數(shù)據(jù)證實(shí)《說文》構(gòu)形系統(tǒng)的存在，從對(duì)漢字構(gòu)形系統(tǒng)的描寫進(jìn)入對(duì)構(gòu)形系統(tǒng)的解釋，以求對(duì)漢字的表意性和《說文》一書性質(zhì)的認(rèn)識(shí)更為深化。第三，數(shù)字化《說文》思想文化研究。利用《說文》知識(shí)庫和資源庫中關(guān)于《說文》訓(xùn)釋來源的資料（例如《說文解字注》、《說文義證》以及其他與經(jīng)學(xué)有關(guān)的資源），進(jìn)一步證實(shí)《說文》與經(jīng)書、經(jīng)學(xué)和漢以前典籍的關(guān)系，充分溝通《說文》與中國(guó)文獻(xiàn)史和思想史的聯(lián)系，從而加深對(duì)《說文》思想來源的認(rèn)識(shí)和對(duì)其中諸多現(xiàn)象的解釋，開辟《說文》研究的新領(lǐng)域。前兩個(gè)任務(wù)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備工作已經(jīng)大部分完成，目前正在進(jìn)行數(shù)字化處理。

除上述子課題按計(jì)劃完成外，為了使最終成果能夠在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行，必要的條件是小篆字形要進(jìn)行國(guó)際編碼。課題組主持人王寧牽頭，與臺(tái)灣文化學(xué)會(huì)下設(shè)的資訊科學(xué)研究中心合作，進(jìn)行了《說文》小篆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化開發(fā)，研究方案與標(biāo)準(zhǔn)字形表由我方課題組完成，臺(tái)灣也已經(jīng)完成了做字的工作。準(zhǔn)備在今年8月提交國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織，盡快生成國(guó)際編碼，使總課題完成后即能在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行。

本項(xiàng)目的成果需要在全部完成后再考慮發(fā)布、推介、申請(qǐng)專利等事宜，下一步工作按計(jì)劃進(jìn)行后再施行。

建議及問題：

1.本課題分成4個(gè)子課題，有兩個(gè)子課題是由申報(bào)單位以外的單位承擔(dān)的，但經(jīng)費(fèi)的管理不允許將經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)出，對(duì)工作的進(jìn)展是有影響的。課題經(jīng)費(fèi)是完成課題必要的條件，管理如何合理，請(qǐng)規(guī)劃辦慎重考慮。

2.課題的申報(bào)不僅僅是為了得出成果，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人才、使研究可以得到持續(xù)發(fā)展，尤其是文科科研，相當(dāng)部分是靠人的思想創(chuàng)新和資源積累，經(jīng)費(fèi)地使用必須考慮到這個(gè)特點(diǎn)，創(chuàng)新和資源積累，經(jīng)費(fèi)的使用必須考慮到這個(gè)特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)有一部分人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入專門為課題開設(shè)的必要的課程。今后的課題成果也應(yīng)當(dāng)有人才培養(yǎng)這一部分。

注：2010年立項(xiàng)的重大項(xiàng)目主要填寫2012年6月以來的研究進(jìn)展情況。

二、研究成果情況

（1）《說文解字》數(shù)字化檢索系統(tǒng)

本系統(tǒng)可以檢索到《說文解字》全文，并分別檢索到每字所屬的部首、訓(xùn)釋及其類型、字形解說及結(jié)構(gòu)類型、反切及古音聲紐和韻部。

（2）《說文解字》小篆構(gòu)形自動(dòng)拆分系統(tǒng)

本系統(tǒng)對(duì)《說文》小篆9353正篆字形的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行了數(shù)字化處理，可以對(duì)任何一個(gè)字按字理進(jìn)行自動(dòng)化拆分，提供出漢字字理教學(xué)科學(xué)分析的依據(jù)。

（3）《說文解字》小篆國(guó)際編碼方案及數(shù)據(jù)表

該文件具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織下設(shè)的IRG表意文字小組規(guī)定的數(shù)據(jù)和生成的矢量字形表，作為申報(bào)小篆國(guó)際編碼的文件。

（4）《說文解字注》形音義標(biāo)注系統(tǒng)

該文件作為將段玉裁《說文解字注》與《說文》本文系聯(lián)的學(xué)術(shù)型文本。

注：2010年立項(xiàng)的重大項(xiàng)目主要填寫2012年6月以來的研究成果情況。

序號(hào)	成果名稱	作者	成果形式	刊物名或出版社、刊發(fā)或出版時(shí)間	字?jǐn)?shù)	轉(zhuǎn)載、引用、獲獎(jiǎng)等情況
	《說文解字》數(shù)字化檢索系統(tǒng)	王  寧 胡佳佳	光盤
	《說文解字》小篆自動(dòng)分析系統(tǒng)	王  寧 胡佳佳	光盤
	《說文解字》小篆國(guó)際編碼方案及數(shù)據(jù)表	課題組	數(shù)據(jù)表
	《說文解字注》形音義標(biāo)注系統(tǒng)	課題組	文本

課題組供稿